在上生新所3号楼“naze naze的布店”里,有那么一隅特别的展示区,上面陈列着各式各样生动可爱的手作小饰品,引得不少顾客驻足称赞。而创造出这个“奇妙世界”的女孩,叫做殷怡,是上海市长宁区特殊职业技术学校的学生,在非遗盘扣课程与校企合作的助推下,今年6月刚刚毕业的她,已经拥有了自己的个人工作室。
一针一线,一圈一环,殷怡在用热爱装点着布店,创造着价值。“爱让梦想成真”,从她身上,记者看到了一所特职校的初心与使命。
展示区里的手作小饰品(摄影:徐瑶君)
职业指导教师全程陪伴
“您现在看到的这些小饰品全都是我们殷怡自己创作出来的,这个是奥利奥口味的小蛋糕,那个是拥有紫藤花尾巴的小兔子,最近是万圣节,她还创作了应景的小蝙蝠和魔鬼鱼……”在布店里,长宁特职校教师朱家琛如数家珍地向记者介绍着殷怡的作品,在朱家琛面前,内向少言的殷怡也变得开朗起来,并主动向来参观的人群解释起自己的创意巧思。
殷怡创作的小毛球“鲜花”(摄影:徐瑶君)
朱家琛是殷怡的校内职业指导老师,从四年级下学期起,便开始全程陪伴殷怡一起实习。他表示,一至三年级时,殷怡展露出了自己的绘画特长,后来,学校又在非遗盘扣课程中看到了她的手工天赋,因此,便萌生了以校企合作发挥其动手能力的想法。今年上半年,通过推荐,殷怡进入了上海素然服饰有限公司旗下品牌“naze naze的布店”实习。
刚到布店时,殷怡主要负责店内的环境保洁和货品整理,偶尔为店铺里的帆布袋绘画。通过观察,朱家琛发现,店铺内手作、织线等特色与殷怡的特长不谋而合,洞察出学生心中对手工创作的兴趣后,朱家琛主动和公司人事进行了沟通,尝试让殷怡利用店内的织线,结合自身所掌握的盘扣技能,制作新产品。经过数次尝试,殷怡成功将两者相结合,形成了颇具特色的手作小饰品。
“实习的第一个月,我先和店铺里的老师学做毛线球和钩针技能,然后再把我学会的教给殷怡,慢慢地,我们开始和店员同步学习。实习的第二个月起,她的技术就已经比我强了,于是,我的作用变成了为她提供思路、激发灵感。” 朱家琛表示,由于最开始实习的时间是一次4小时,而正式入职后需要工作满8小时,因此,他给回家后的殷怡布置了小任务,让她在家里完成4小时的手工练习,以逐渐适应企业的要求。
作为连接企业、学生与家长的“桥梁”,朱家琛见证并参与了殷怡的每一步成长。他了解学生的脾气和性格,会将企业的需求与学生的特长做结合,并积极与家长反馈学生情况,因此收获了来自三方的信任。“最近,布店里开放了一周两次的付费预约学做小毛球活动,殷怡已经很适应‘小老师’这个新身份了,看见现在优秀而快乐的殷怡,她的父母也很开心。”朱家琛欣慰地说。
店铺工作伙伴充分支持
殷怡创作的“甜品系列”
采访当天,在长宁特职校领导、老师及公司小伙伴的见证下,布店里举行了简单而隆重的“殷怡工作室”成立仪式。
说起对这个可爱女孩的印象,naze naze品牌负责人刘城铭说:“殷怡有非常棒的创作能力,店铺里陈列的很多小毛球、针织制品都来源于她的巧手,她一直用绘画的方式创作着一个拥有独立运行体系的神秘生物世界。”据了解,殷怡有一个小本子,上面记录着许多形象的设计画稿以及故事背景,第一次看见这些画稿时,店员们直呼“天哪,太厉害了!”
在刘城铭看来,殷怡从实习到转正的过程是一件水到渠成的事情。“在实习阶段,我们非常注重殷怡的感受,她自己的状态是很舒服的,也喜欢店铺的氛围,与店员们非常合拍。”为了鼓励殷怡和店员们多多交流互动,刘成铭还给她布置了一个小任务:以对店里每个小伙伴的印象和感受为基础,创造出专属于每个人的形象。
殷怡的好学精神与不竭的创意如同一股清新的风,吹进了布店的每一个角落,也深深打动了每一位店员。他们对这个年轻女孩的才华表示由衷赞叹,并决定倾囊相授,将更多关于毛球制作与钩针编织的技艺传授给她。殷怡没有丝毫懈怠,每天除了完成日常工作,便是沉浸在桌前,她的手指在材料间跳跃,仿佛在编织着属于自己的梦想。随着时间的推移,她的技艺日益精进,创作出的作品也越来越生动形象,每一件都蕴含着独特的情感。
记者了解到,秉持着“以更多的收益回馈社会”的初衷,naze naze品牌一直在与公益组织保持合作,因此,当殷怡加入这个大家庭后,刘城铭也曾问过她:“如果你的作品变成产品并售卖成功,你愿意拿出你的部分收益去支持山区里贫困孩子的发展吗?”对此,殷怡毫不犹豫地点了点头。
现如今,常常有客人看中殷怡的作品,并表示想买走。刘城铭表示,接下来,店铺将助力殷怡继续保持“设计师”的状态,并以她的作品为原型加以再设计,然后量产。“我们希望以她的指尖世界为线索,创造出一些新东西来,她听完这个想法后也很激动,因为如果这些产品有了销量,她将能够用自己的设计收益去帮助更多的人。”
非遗盘扣课程编制梦想
安静内敛的学生殷怡缘何能在自己热爱的创意世界里闪闪发光,一边收获自信能量,一边编制职业梦想?记者在长宁特职校的项目课程里找到了答案。
长宁特职校的盘扣制作项目课程
据悉,为深入推进学校的传统文化教育,2023年3月,学校与公益组织“世界英林心·上海站”合作,正式启动了“星光闪耀,扣人心扉”非遗进校园顶目。在世界英林心的牵线搭桥下,学校特别邀请了盘扣非遗技艺的杰出传承人彭利华亲临执教,从基础到进阶,彭师傅为学生们带来了16个课时的专业教学,将她深厚的盘扣与绳结等传统手工艺制作技艺倾囊相授。得知学校开展盘扣制作项目课程后,殷怡便主动报名参与。在学习过程中,她展现出了非凡的天赋,很快就学会了盘扣扣头、蝴蝶对扣等十几种制作方法,并能独立完成。
经过一年的学习与实践,学生们在教师的悉心指导下,不仅掌握了盘扣制作技巧,还深入挖掘了传统文化内涵,并结合自己的巧思,以二十四节气、特奥运动会等主题创作出了一系列精美的盘扣作品,这些盘扣作品在学校“金职杯”中纷纷展出,赢得了现场嘉宾的一致好评。
此外,学校还参与了国际少儿创新艺术邀请展、残疾人非遗作品展等市区级展出,让公众了解了特职学生们的才艺,看到了他们谋求自立的勇气与决心。盘扣优秀学员殷怡,就凭借盘扣课程中学习到的精巧技能,于毕业后入职手作店铺,成为了正式员工。
为扩大盘扣非遗课程的影响力,让更多本校及外区的特殊学生参与并学习盘扣,有机会掌握一技之长,从而更好地适应社会,长宁特职校联合世界英林心·上海站、非遗传承人以及华师大教授,共同开发了盘扣项目课程学本,旨在以更系统、规范的方式开展盘扣制作教学,解决师生以往在教学或学习过程中只能依靠经验主义的痛点。
如今,殷怡已从一个初出茅庐的实习生,成长为布店不可或缺的一员,她用自己辛勤劳动所得的工资,购买了一台平板电脑,开始自学绘画,希望能在设计的道路上走得更远。店员对她的进步和努力给予了高度的认可,在店里,时常能看到她与小伙伴们围坐一起,讨论着新的设计理念,分享着彼此的创作心得。
除特别标注外,图片由学校提供
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